Meirieu/Bloch: Lettre aux grandes personnes sur les enfants aujourd'hu

- Adultes et enfants. une drôle d'histoire ! 1. Qu'est-ce qu'un enfant ? 2. L'enfance : une invention récente 3. Métier d'enfant et métier d'élève 4. Le pédagogue et l'enfant réfractaire 5. L'enfant au milieu, les cahiers au feu ? 6. Entre l'enfant-élève et l'élève-enfant, quelle pédagogie ? 7. Des enfants gâtés aux enfants-rois 8. La grande fabrique des petits consommateurs - Droits de l'enfant et devoir d'éducation 1. L'insurrection fondatrice 2. La Convention fait-elle la loi ? 3. Les droits de l'enfant : imposture ou exigence ? 4. Dépister ou éduquer ? - À quoi et comment éduquer nos enfants ? 1. Surseoir à ses impulsions 2. Entrer dans le symbolique 3. S'inscrire dans une histoire 4. Accéder à la parole 5. Comprendre le monde 6. Penser par soi-même 7. Prendre une place dans un collectif 8. Faire vivre la démocratie 9. Se savoir et se vouloir solidaires